為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,貫徹落實(shí)全國、全省教育大會精神,搭建全省高校思政工作經(jīng)驗(yàn)分享、工作交流、成果展示的平臺,“福建高校思政網(wǎng)”微信公眾號推出“學(xué)工部長話思政”欄目,邀請全省高校學(xué)生工作部部長圍繞學(xué)生工作進(jìn)行分享交流,進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生工作互學(xué)互鑒、共促共進(jìn),全面提升思想政治工作質(zhì)效。
構(gòu)建“四個強(qiáng)化”大學(xué)生征兵工作體系
福建船政交通職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作部部長
王心金
做好大學(xué)生征兵工作,是保障國防安全的基石。福建船政交通職業(yè)學(xué)院深植“立身修學(xué),強(qiáng)軍報(bào)國”的船政精神,鑄就“支軍、興軍、強(qiáng)軍”的堅(jiān)定政治氛圍,構(gòu)建了“校長抓全局、全員抓過程、專職抓特色,以精神培育為核心、以選優(yōu)擇能為根本、以精準(zhǔn)服務(wù)為抓手”的常態(tài)化征兵工作運(yùn)行機(jī)制。近三年來,福建船政交通職業(yè)學(xué)院已為國家輸送1400余名德才兼?zhèn)?、具備新時(shí)期大學(xué)生素養(yǎng)的現(xiàn)代軍人,屢獲“福建省征兵工作先進(jìn)單位”稱號,應(yīng)征入伍人數(shù)穩(wěn)居福建省同類院校前列。同時(shí),創(chuàng)新性融入朋輩引領(lǐng)機(jī)制,發(fā)揮退役大學(xué)生士兵作用,提升征兵工作質(zhì)量與成效。
一、強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),突出制度保障
為切實(shí)做好大學(xué)生征兵工作,為國家輸送優(yōu)質(zhì)兵員,學(xué)校將制度建設(shè)與組織保障擺在突出位置,多維度發(fā)力為征兵工作保駕護(hù)航。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視征兵工作,成立以校長為組長、各部門和各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人為成員的征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立征兵工作站,并配備校院兩級專職干部。構(gòu)建起“領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌全局、工作站執(zhí)行落地、專職干部落實(shí)細(xì)節(jié)”的三級組織體系,為征兵工作提供堅(jiān)實(shí)的組織支撐。二是完善工作機(jī)制。通過定期召開工作例會,分析形勢、部署任務(wù)、解決問題、總結(jié)提升、考核評定,確保征兵工作的順利推進(jìn)。三是健全考核監(jiān)督體系。建立科學(xué)合理的量化考核指標(biāo)體系,將征兵工作成效與年度效能績效緊密掛鉤,實(shí)施校、院、站三級量化考核。通過明確考核標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格考核程序、強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,以制度剛性推動征兵工作責(zé)任落實(shí),激發(fā)各部門和二級學(xué)院的工作積極性與主動性,保障征兵工作高質(zhì)量完成。
二、強(qiáng)化精神引領(lǐng),厚植愛國情懷
學(xué)校通過特色活動、實(shí)踐載體及榜樣示范等舉措,將船政文化融入愛國教育,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)軍報(bào)國熱情。一是特色活動鑄魂,厚植愛國思想根基。學(xué)校將船政文化與愛國主義教育緊密結(jié)合,通過“愛國主義教育周”、“船政講壇”及船政文化進(jìn)課堂等活動,將參軍報(bào)國思想深植于學(xué)生心中。二是實(shí)踐載體聚力,激發(fā)強(qiáng)軍報(bào)國熱情。利用船政文化的深厚底蘊(yùn),通過“千人進(jìn)船政博物館”、清明祭掃英烈等活動,激發(fā)學(xué)生傳承“立身修學(xué),強(qiáng)軍報(bào)國”的精神理念,并充分發(fā)揮“形勢政策課”與“軍事理論課”的平臺作用,引導(dǎo)學(xué)生樹立歷史榮譽(yù)感、使命感和報(bào)國熱情。三是榜樣示范領(lǐng)航,引領(lǐng)從軍報(bào)國風(fēng)尚。學(xué)校充分發(fā)揮退役學(xué)生的朋輩榜樣作用,組織他們進(jìn)校分享軍旅生涯的感悟與收獲,用親身經(jīng)歷激勵更多學(xué)生投身軍營。
三、強(qiáng)化常規(guī)教育,提升實(shí)踐鍛煉
學(xué)校通過構(gòu)建“三早一新”征兵動員體系、軍民融合育人平臺及沉浸式國防教育矩陣,系統(tǒng)推進(jìn)軍地兩用人才培養(yǎng)。一是前置化征兵動員,構(gòu)建全周期宣傳體系。學(xué)校始終堅(jiān)持“三早一新”工作要則,做到學(xué)生應(yīng)征工作“早計(jì)劃、早介入、早開展”,全?!耙槐P棋”把應(yīng)征宣傳教育納入新生入校第一課,二級學(xué)院通過座談會、班務(wù)會、談心會排查摸底學(xué)生側(cè)重宣講優(yōu)撫政策,廣泛動員、優(yōu)中選優(yōu)。二是軍民融合育人,打造人才培養(yǎng)平臺。在教學(xué)實(shí)踐中,依托學(xué)校軍民融合項(xiàng)目,將意向?qū)W生置于與部隊(duì)技術(shù)維護(hù)崗位相近的環(huán)境中鍛煉,積極鼓勵參加各類職業(yè)技能大賽,縮短了軍地兩用人才培養(yǎng)周期。三是沉浸式第二課堂,塑造軍營文化認(rèn)同。在“第二課堂”中,盤活校區(qū)駐軍多的優(yōu)勢資源,每月邀請現(xiàn)役軍官做課外輔導(dǎo)員,適時(shí)開展雙擁共建活動,讓學(xué)生切身感受軍營生活的強(qiáng)大吸引力。
四、強(qiáng)化榜樣示范,完善服務(wù)體系
學(xué)校構(gòu)建“三位一體”征兵育人體系,以榜樣示范激活從軍熱情,以退役學(xué)生自治賦能校園治理,以全周期服務(wù)保障成長成才。一是打造“標(biāo)兵矩陣”立體宣傳。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)“優(yōu)秀大學(xué)生士兵標(biāo)兵欄”,將大學(xué)生士兵在部隊(duì)的先進(jìn)事跡匯編成冊、制成展板,并通過微博、微信等新媒體平臺廣泛宣傳典型案例,用榜樣的力量感召有志青年投身軍營。二是組建“軍魂社”自治組織。組織退役大學(xué)生士兵成立“八一軍魂社”,不僅協(xié)助做好學(xué)生日常管理工作,還在退役大學(xué)生士兵群體中開展標(biāo)兵宿舍、征兵宣傳隊(duì)等活動,以身示范帶動身邊同學(xué)共同進(jìn)步。三是構(gòu)建“全周期”服務(wù)體系。為進(jìn)一步完善服務(wù)體系,學(xué)校掛牌成立了退役軍人服務(wù)站,為退役學(xué)生提供全方位幫助和支持,并積極搭建互學(xué)互助平臺,促進(jìn)退役學(xué)生與在校學(xué)生的交流與合作,共同推動校園文化的繁榮與發(fā)展,不斷增強(qiáng)退役學(xué)生的榮譽(yù)感、歸屬感和幸福感。
學(xué)校始終將高素質(zhì)技術(shù)人才培養(yǎng)與大學(xué)生征兵工作相融合,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生國防素養(yǎng)培養(yǎng)機(jī)制建設(shè),并將其融入學(xué)生“思政教育體系”、“能力培養(yǎng)體系”、“成才就業(yè)體系”,以船政精神教育引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)先賢遺志,積極投身軍營,用熱血青春譜寫保家衛(wèi)國的篇章。
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學(xué)生工作處